◾️5月20日から3週間、本校を卒業された先輩が教育実習生として浅井中生と共に勉強に来られていました。
美術の授業や所属された1年生での授業の様子をお伝えします。
◾️「自由に楽しむ」美術では一筆描きを通して絵を描くことの楽しさを感じる授業をしていただきました。
◾️最終週の授業では、緊張感も適度に保ちながら生徒も先生もリラックスして授業に臨まれていました。
◾️自分が学びたいことを学び続けるその姿から、生徒たちも自分の進路やキャリアについて考える良い機会となったのではないでしょうか。
◾️最終日には所属クラスの生徒たちとレクリエーションを楽しみ、3週間の充実ぶりを感じることができました。実習を終え大学に戻られてもこの経験を活かして頑張ってください。
■今週は、長浜バイオ大学で３年生が理科の授業を受けています。
■この『長浜学びの実験室』は長浜市と長浜バイオ大学が連携して開講されているもので、大学の施設を利用して、より本格的な理科の実験を経験して学びを深めるものです。
■今回は植物の根の様子を観察し、細胞の仕組みや細胞分裂について学びます。
■授業後は、大学の学食で昼食をとる機会も作っていただきました。進路選択を控える３年生として、大学というところの様子、そこで学ぶ学生の皆さんの様子を直接見ることができたことは、とても大きな経験です。
■お世話になった長浜バイオ大学の皆様、ありがとうございました。
■今年は8月終わりに予定をされている「長浜あざいあっぱれ祭り」。多くの浅井中学校生がボランティアスタッフとして、様々な体験をさせていただくイベントですが、５月２５日、今年は新しい企画を考えてみようというワークショップが開催されました。
■実行委員会の方々や、企業の若手の皆さん、高校生の先輩たちとともにアイデアを出し合う中で、みんなに喜んでもらう企画の作り方、実現させるための視点など、多くの考え方があることを学びました。
■よいアイデアは、実現するかもしれない。そんな意気込みで考えられた各グループの企画には、大人の皆さんからも本気の質問や、課題が指摘され、討論にも真剣みが増すなど、楽しさの中にも高い本気度を感じさせるワークショップでした。中学生ならではの視点も示すことができ、とても良い経験だったと思います。
■5/16、17の両日、日頃の部活動等の課外活動の成果を発揮する「中体連春季大会」「滋賀県吹奏楽祭」が開催されました。1日目の朝は少し雨の落ちる曇り空、その後は強めの風が吹くコンディションでしたが、2日間とも暑さによって調子を落とすことなく、昨秋からの練習の成果をしっかり発揮することができていたようです。
■2か月後の夏季総体、コンクール予選に向け、レベルアップを目指してさらに練習を積み重ねていきましょう。
■5月10日は授業参観(全校道徳)、引き続いてPTAの総会が開催されました。
■多くの保護者の方に参観いただき、子どもたちの様子を見ていただくことができました。参観の様子の紹介は仮設校舎で学ぶ１年生です。
■授業参観後のPTA総会、その後の部活動参観へと足を運んでいただいた保護者の皆様、お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。
■早いもので１学期が始業して１ヶ月が経過しました。３年生の修学旅行も終わり、ゴールデンウィーク後は授業のスピードが本来のペースとなります。最近の授業の様子と併せて、改修後の教室を紹介します。
■照明が天井に埋め込まれ、黒板からホワイトボードと変わったせいか、教室の明るさが増したような気分になります。
■タブレットやモニターを存分に使って知識欲をしっかり満たしてください。
■１年生も全体の完成が待ち遠しそうです。
◾️全員遅れることなく予定の新幹線に乗車しました。今のところ、新幹線ダイヤに乱れなどはないようです。
◾️カヌー、牧場体験、マウンテンバイク、洞窟探検。それぞれの体験もガイドさんやインストラクターさんの熱心な案内と指導で充実したものとなったようです。
◾️岩にぶつけたところが少し痛むなどはありましたが、無事に皆が揃って昼食をいただき、いよいよ長浜までの帰途につきます。
◾️盛りだくさんの見学や体験、友達と過ごしたホテル、ペンション…。。この経験を振り返りながらそれぞれのご家庭まで無事に帰りましょう。
◾️修学旅行も本日が最終日となります。昨日はかなり歩いたという生徒も多く、疲れを心配しましたが、元気に集合しています。
◾️現在、予定通り、それぞれの自然体験学習に向かっています。
◾️少し長めの移動となりましたが、生徒たちは無事に山中湖に到着しました。途中で夕陽に照らされる富士山も見ることができ、雄大な自然に圧倒されそうです。
◾️今日は学級の男子と女子に分かれてペンションでお世話になります。地元の方々との触れ合いも貴重な経験です。
◾️明日は管理者も一緒に自然体験をしますので、頻繁にというわけにはいかないかもしれませんが、可能な範囲で生徒の様子をお伝えします。
